Search Results

Bienvenido a Consejo de Educación Comunitaria 2 EVENTOS Próximos Eventos Calendario y reuniones de trabajo de abril de 2026 Fecha: 22 de abril de 2026 Tiempo: 6:30 p. m. Ver más Ubicación: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., Nueva York, NY 10007. Sala de conferencias del segundo piso Link: https://bit.ly/CECD2-April26 June 2026 Calendar and Working Business Meetings Fecha: 24 de junio de 2026 Tiempo: 6:30 PM Ver más Ubicación: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: http://TBD May 2026 Calendar and Working Business Meetings Fecha: 26 de mayo de 2026 Tiempo: 6:30 PM Ver más Ubicación: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-May2026 Ver más reuniones Ver más reuniones Únete a nuestra lista de correos Email Suscribir Gracias por suscribirte!

Resoluciones CEC D2 2023-2024 APROBADO Resoluciones: Resolution #296 - Resolution Encouraging Parent Leaders to Condemn the Use of Ableist Slurs ( NYCPS Response ) Resolution #294 - In Support of Uniform Eligibility for Parents of English Language Learners to serve on Citywide and Community Education Councils ( NYCPS Response ) Resolution #293 - Resolution Calling for Citywide Expansion of SAPIS Counselors in NYC Middle and High Schools (NYCPS Response Pending) Resolution #292 - Resolution Calling on the NYCPS to Develop and Implement a Comprehensive Cyber Safety Curriculum ( NYCPS Response ) Resolution #291 - Resolution Reiterating the Call for the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #290 - Resolution Authorizing Community Education Council District 2 to Hold Hybrid Meetings ( NYCPS Response ) Resolution #289 - Improving Bus Services for Students with Disabilities in NYC ( NYCPS Response ) Resolution #288 - Urging the New York State Legislature to Pass S.8139_A.9048 to Help Address the Needs of Students Experiencing Homelessness, in Foster Care, or in Temporary Housing ( NYCPS Response ) Resolution #286 - Urging the New York City Council to Pass Int. 1337-2025 and Calling on NYCPS to Immediately Distribute Vaccine Information to All Public School Families ( NYCPS Response ) Resolution #285 - Resolution Regarding PS 33 and the Proposed Redevelopment of Fulton and Elliott-Chelsea Houses ( NYCPS Response ) Resolution #284 - Resolution Affirming the Values of the District 2 Community Education Council and New York City Public Schools to Ensure All Students Are Welcome and Safe Regardless of Immigration Status ( NYCPS Response ) Resolution #283 - Resolution to Affirm CEC2’s Support of NYCPS’s Guidelines to Support Transgender and Gender Expansive Students & Rescind Resolution #248 ( NYCPS Response ) Resolution #282 - Resolution urging NYCPS Schools to Clearly Communicate with Families Regarding Their Upcoming Smartphone Ban Policies in Advance of School Start ( NYCPS Response ) CEC D2 2023-2024 APROBADO Resoluciones: Resolution #274 - Resolution to Condemn the Office of Family and Community Engagement (FACE)’s Management of the Community Education Council Elections and to Demand an Immediate Review and Reform of Election Process ( NYCPS Response ) Resolution #263 - Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in the Administration of the Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract ( NYCPS Response ) Resolution #260 - Resolution to Extend Eligibility for Student OMNY Cards ( NYCPS Response ) Resolution #258 - Resolution on Mandating Designated Time for Collaboration Among Educators to Promote Inclusive Learning for Students With Disabilities ( NYCPS Response ) Resolution #257 - Resolution to Fund a Certified Librarian in Every NYC Public School ( NYCPS Response ) Resolution #256 - Resolution to Enhance NYCPS Lice Remediation Policies to Provide Needed Resources to Families ( NYCPS Response ) Resolution #255 - Resolution to Create a District 2 Class Size Task Force (NYCPS Response ) Resolution #253 - Resolution on Lack of Data on Non-Compliance For Services to SWDs (NYCPS Reponse ) Resolution #252 - Resolution Calling for a District 2 “Math Path” Pilot Program for 2024-2025 (NYCPS Response ) Resolution #251 - Resolution Calling for the State Legislature to Amend the Class Size Law (NYCPS Reponse ) Resolution #250 - Resolution Calling for the Implementation of Daylighting Provisions ( NYCPS Response ) Resolution #249 - Resolution in Support of Sustaining Key Education Programs Funded with Expiring Federal COVID-19 Relief ( NYCPS Response ) Resolution #248 - Resolution Calling for a Comprehensive Review and Redrafting of NYCPS Guidelines on Gender with Regard to the Application and Impact on Female Athletes Participating in Physical Education, Intramural and Competitive Public School Athletic League (PSAL) Sports ( NYCPS Response ) Resolution #247 - Resolution in Support Of Our D2 LGBTQ+ Student and Families ( NYCPS Response ) Resolution #246 - Resolution Requesting School Safety Transparency ( NYCPS Response ) Resolution #245 - Resolution Urging the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #244 - Resolution Urging the NYC Department of Education to Make Naloxone Available in all Schools ( NYCPS Response ) Resolution #241 - Resolution to Provide Geographic Priority for D2/Manhattan High School Admissions ( NYCPS Response ) Resolution #240 - Resolution in Support of Mayoral Control of the New York City School System and Recommendations for Enhancements of School Governance ( NYCPS Response ) Resolution #239 - Resolution on Supporting INT 1127-2023 - Monitoring and Reporting Indoor Air Quality (IAQ) in Schools ( NYCPS Response ) Resolution #237 - Resolution to Appoint an Administrative Assistant ( NYCPS Response ) Resolution #236 - Resolution Calling for the Reinstatement of the Recently Canceled New School Safety Agent Class and an Adequate Number of School Safety Agents ( NYCPS Response ) Resolution #235 - Resolution Opposing 60-Day Limitation on Shelter Stays for Families of Public School Students ( NYCPS Response ) Resolution #234 - Dealing with Hatred, Terrorism, and Violence by Honoring, Protecting and Respecting Human Dignity ( NYCPS Response ) Resolution #233 - Condemning the Attacks in Israel and Offering Support to Students Through the Current Period of Unrest ( NYCPS Response ) Resolution #230- Resolution To Support Students with Personal Information Compromised in the June 2023 Data Breach ( NYCPS Response ) Resolution #229- Request to NYC Public Schools to Offer an In-Person Option for Parent-Teacher Conferences ( NYCPS Response ) Resolution #228- Resolution Requesting Formal Feedback from Families who have Recently Departed District 2 Schools Resolution #227- Resolution Requesting Formal Feedback from Families of Asylum-Seeking Students in District 2 CEC D2 2021-2023 APROBADO Resoluciones por Categorías: Académicos - Admisiones - Covid-19 - Diagnóstico - Difusión - Programas para padres - Recomendaciones - Reglamento - Escuelas - Socioemocional - Estudiantes - CECD2 Académica Resolución 169 de apoyo al programa de idioma dual francés - APROBADA Resolución 171 Apoyando el Mantenimiento de las Oportunidades Académicas de los Estudiantes - APROBADA Resolución 176 para brindar aprendizaje complementario y apoyo socioemocional a los estudiantes - APROBADA Resolución 177 Convocatoria de DOE & NYSED compartirá datos sobre cómo la pandemia ha impactado el aprendizaje de los estudiantes - APROBADO Resolución 181 en apoyo de los programas G&T de aprendizaje acelerado – APROBADA Resolución 182 Re MS Evaluación Académica y Aprendizaje Diferenciado Interino - APROBADO Resolución 185 Orientación sobre políticas de admisión - APROBADA Resolución 204A Recomendaciones urgentes para maximizar la inscripción en las escuelas D2 y de la ciudad de Nueva York - APROBADA Resolución 206A para apoyar y ampliar los programas de lenguaje dual en el Distrito 2 - APROBADA academics Admisiones Resolución 170 Apoyando a los graduados de maestría que no recibieron sus opciones de preparatoria - APROBADA Resolución 175 que solicita al DOE involucrar a las familias antes de anunciar cambios en G&T - APROBADA Resolución 181 en apoyo de los programas G&T de aprendizaje acelerado – APROBADA Resolución 182 Re MS Evaluación Académica y Aprendizaje Diferenciado Interino - APROBADO Resolución 185 Orientación sobre políticas de admisión - APROBADA Resolución 189 Prioridad para hermanos de escuela intermedia - APROBADA Resolución 190 que pide a las escuelas secundarias que den prioridad a los estudiantes solicitantes del condado - APROBADA Resolución 191A para cambiar la política de admisión en las rúbricas de la escuela secundaria - APROBADA Resolución 192 para extender la duración de las listas de espera de las escuelas secundarias - APROBADA Resolución 193 para extender la duración de las listas de espera de las escuelas intermedias - APROBADA Recomendaciones de la Resolución 195 para las admisiones G&T 2022-3 - APROBADA Resolución 204A Recomendaciones urgentes para maximizar la inscripción en las escuelas D2 y de la ciudad de Nueva York - APROBADA Resolución 208 para ampliar el laboratorio inferior de PS77 a un K-8 Escolar - APROBADO Resolución 209 para restaurar y ampliar la opción de admisión a MS en D2 - APROBADA Resolución 210 Prioridad geográfica para admisiones D2-Manhattan HS - APROBADA Resolución 212 para rechazar el plan de admisión a la escuela secundaria del Superintendente McGuire - APROBADA Resolución 213 para proporcionar a las familias información sobre números de lotería y GPA límite de grupo - APROBADO Resolución 224 - Estado actual de todas las admisiones en el Distrito 2 admissions COVID-19 Resolución 173 en apoyo de la adhesión a las pautas federales y estatales de COVID para la asistencia a la escuela y para audiencias abiertas sobre el DOE de la Ciudad de Nueva York – Debates de la UFT sobre las políticas de COVID - Aprobada Resolución 178 en apoyo de la adhesión a las pautas federales y estatales de COVID para los procedimientos de cuarentena de COVID en las escuelas - APROBADA Resolución 179 que exige que las cuarentenas de las clases de 6.º o 7.º grado sean cuarentenas para toda la clase con instrucción remota sincrónica o instrucción simultánea en el aula - APROBADA Resolución 180 en apoyo de todas las opciones de aprendizaje remoto - APROBADA Resolución 182 Re MS Evaluación Académica y Aprendizaje Diferenciado Interino - APROBADO Resolución 187B que exige el uso opcional de máscaras en las escuelas del DOE de la Ciudad de Nueva York - APROBADA Resolución 205 para poner fin a las prácticas injustas y Políticas discriminatorias contra estudiantes y estudiantes no vacunados Miembros de la familia - APROBADO covid CCA D2 Resolución 197 para Contratar un Asistente Administrativo para el CECD2 - APROBADO Diagnóstico Resolución 177 Convocatoria de DOE & NYSED compartirá datos sobre cómo la pandemia ha impactado el aprendizaje de los estudiantes - APROBADO Superar a Resolución 174 en apoyo de permitir que las reuniones educativas comunitarias se realicen virtualmente durante la pandemia - APROBADA Resolución 207 para apoyar a los estudiantes solicitantes de asilo en D2 - APROBADA Superar a Resolución 183 en apoyo al derecho a la libertad de expresión de padres y tutores - APROBADA Resolución 184 que presenta el Reglamento del Canciller D-210 para apoyar la autonomía del CCEC - APROBADA Resolución 189 Prioridad para hermanos de la escuela secundaria - APROBADA Resolución 190 que pide a las escuelas secundarias que prioricen a los estudiantes solicitantes del distrito - APROBADA Programas Resolución 169 de apoyo al programa de idioma dual francés - APROBADA Resolución 175 que solicita al DOE involucrar a las familias antes de anunciar cambios en G&T - APROBADA Resolución 181 en apoyo de los programas G&T de aprendizaje acelerado – APROBADA Resolución 182 Re MS Evaluación Académica y Aprendizaje Diferenciado Interino - APROBADO Resolución 206A para apoyar y ampliar los programas de lenguaje dual en el Distrito 2 - APROBADA Resolución 208 para ampliar el laboratorio inferior de PS77 a un K-8 Escolar - APROBADO CECD2 diagonostics outreach Parents Programs Recomendaciones Resolución 186A sobre una asociación más colegiada entre el DOE y la ACS APROBADA Resolución 194 para ampliar el uso de Student MetroCards para estudiantes - APROBADA Resolución 196 para aumentar el conocimiento de la cultura AAPI en el Distrito 2 y en todos los distritos - APROBADA Resolución 202 que pide al DOE que aborde las perturbadoras tendencias educativas del Distrito 2 - APROBADA Resolución 202A que pide al DOE que aborde las perturbadoras tendencias educativas del Distrito 2 - APROBADA Resolución 204A Recomendaciones urgentes para maximizar la inscripción en las escuelas D2 y de la ciudad de Nueva York - APROBADA Resolución 205 para poner fin a las prácticas injustas y Políticas discriminatorias contra estudiantes y estudiantes no vacunados Miembros de la familia - APROBADO Resolución 206A para apoyar y ampliar los programas de lenguaje dual en el Distrito 2 - APROBADA Resolución 207 para apoyar a los estudiantes solicitantes de asilo en D2 - APROBADA Resolución 208 para ampliar el laboratorio inferior de PS77 a un K-8 Escolar - APROBADO Resolución 209 para restaurar y ampliar la opción de admisión a MS en D2 - APROBADA Resolución 210 Prioridad geográfica para admisiones D2-Manhattan HS - APROBADA Resolución 212 para rechazar el plan de admisión a la escuela secundaria del Superintendente McGuire - APROBADA Resolución 213 para proporcionar a las familias información sobre números de lotería y GPA límite de grupo - APROBADO Resolución 214 en Apoyo Continuo a la Seguridad Escolar - APROBADA Resolución 215 - Falta de confianza en el Superintendente D2 McGuire - APROBADA Resolución 216 - Proporcionar protección contra el cannabis a los estudiantes - APROBADA Resolución 217A - Transporte Estudiantil REVISADO - APROBADO Resolución 218 para oponerse a las recomendaciones del grupo de trabajo del FSF - APROBADA Resolución 219 - Segundo voto de censura al Superintendente D2 McGuire - APROBADA Resolución 220 Fomentando el Programa de Intercambio Temporal de Maestros dentro del D2 Resolución 221 Recomendaciones urgentes sobre: Admisiones G&T - APROBADA Resolución 222 Recomendaciones urgentes sobre: votación de representantes de la CCA ante el PEP Resolución 223 - Estado actual de admisiones a HS en D2 - PASADA Resolución 224 - Estado actual de todas las admisiones en el Distrito 2 Resolución 225 que prioriza la recuperación académica de los estudiantes en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York - APROBADA Recommendation Reglamentos Resolución 184 que presenta el Canciller Reg D-210 para apoyar la autonomía de la CCEC - APROBADA Resolución 200A para cambiar la representación del PEP - APROBADA Resolución 201A para vetar cuestiones de tamaño de clase - APROBADA Escuelas Resolución 188 en apoyo del cambio de nombre de PS 11 en honor a Sarah J. Garnet - APROBADA Resolución 198 en apoyo del aumento del personal de seguridad escolar del NYPD en PS 40 y MS 255 - APROBADA Resolución 199 para mejorar la seguridad escolar - APROBADA Resolución 208 para ampliar el laboratorio inferior de PS77 a un K-8 Escolar - APROBADO Resolución 214 en Apoyo Continuo a la Seguridad Escolar - APROBADA Socioemocional Resolución 176 para brindar aprendizaje complementario y apoyo socioemocional a los estudiantes - APROBADA Estudiantes Resolución 207 para apoyar a los estudiantes solicitantes de asilo en D2 - APROBADA regulations schools social students

Presentaciones School Budgets - CEC 2 Presentation March 25, 2026 Oficina de Acceso Lingüístico de NYCPS: Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York hablan su idioma 28 de enero de 2026 Oficina de Planificación Distrital 28 de enero de 2026 Resumen de datos del Distrito 2 (datos de planificación estratégica 2026-2027) 28 de enero de 2026 Descripción general del tamaño de las clases 17 de diciembre de 2025 Descripción general de la educación financiera 17 de diciembre de 2025 Presentación de la Autoridad de Construcción Escolar ante el CECD2 19 de noviembre de 2025 Año fiscal 2026 - Audiencia pública sobre contratos de excelencia para el Distrito 2 18 de junio de 2025 Presupuestos Escolares - Presentación CEC 2 26 de febrero de 2025 Presentación de planificación de capital de SCA 15 de enero de 2025 Arte público para escuelas públicas 15 de enero de 2025 Directrices de financiación de Reso A de la Autoridad de Construcción Escolar 15 de enero de 2025 Oficina de Servicios de Alimentación y Nutrición 16 de octubre de 2024 Oficina de Acceso Lingüístico de NYCPS: Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York hablan su idioma 12 de junio de 2024 Año fiscal 2025 - Audiencia pública sobre contratos de excelencia para el Distrito 2 12 de junio de 2024 Presentación de la Autoridad de Construcción Escolar del DOE 17 de enero de 2024 Grupo de trabajo sobre el tamaño de las clases de 2023: Informe de minorías 1 de diciembre de 2023 Informe final del Grupo de trabajo sobre el tamaño de las clases de 2023 1 de diciembre de 2023 Presentación anual de planificación del Distrito 2 de la Oficina de Planificación de Distritos del DOE 18 de octubre de 2023 Presentación de planificación de capital de SCA 2020-2024 9 de febrero de 2021 Actualización de admisiones de MS/HS 23 de diciembre de 2020 Presentación del Dr. Fergus 27 de febrero Reunión conjunta D2 y D2 NYSIP Plan de Capital de la SCA 2020-2024 Reunión del CEC D2 del 13 de febrero Presupuestos escolares del año fiscal 2020-2021 Reunión del CEC D2 del 13 de febrero Contratos para la Excelencia 2020 Plan propuesto Reunión del CEC D2 del 14 de enero

Minutos Consejo de Educación Comunitaria Distrito 2 Minutos Julio de 2025 - junio de 2026 Julio de 2024 - junio de 2025 julio 2023 - junio 2024 julio 2022 - junio 2023 julio 2021 - junio 2022 julio 2020 - junio 2021 julio 2019 - junio 2020 julio 2018 - junio 2019 Julio 2017- Junio 2018 julio 2016 - junio 2017 julio 2015 - junio 2016 Julio 2014 - Junio 2015 Julio 2013 - Junio 2014 julio 2012 - junio 2013

Calendario DOE 2023-2024 ¡Consulte el calendario 2023-2024 del Departamento de Educación de Nueva York! Calendario del DOE

Acerca de los CEC Descripción general de la CCA Los Consejos de Educación Comunitaria, creados por la Legislatura del Estado de Nueva York, son los organismos locales responsables de garantizar que los padres de las escuelas públicas y el público participen en la toma de decisiones educativas a nivel del distrito escolar comunitario. Hay 32 CEC en la ciudad de Nueva York, uno por cada distrito escolar comunitario. Tienen jurisdicción sobre los programas públicos de preescolar y las escuelas primarias y secundarias de su distrito. Además, hay cuatro Consejos Municipales, específicos para las escuelas secundarias, la Educación Especial, los Estudiantes del Idioma Inglés y la Educación Especial del Distrito 75. Los CEC operan independientemente del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York ("DOE") y actúan como enlaces entre el público y el DOE. Todos los miembros de la CEC son voluntarios y no reciben compensación por su trabajo. ¿Qué hace la CCA? Las responsabilidades de la CCA están establecidas por la ley estatal y implementadas por el Reglamento del Canciller. Incluyen: Aprobar líneas de zonificación escolar Celebración de audiencias y presentación de recomendaciones para el plan de capital anual. Evaluación del superintendente del distrito comunitario Revisar los programas educativos del distrito. Celebrar audiencias sobre propuestas del DOE que afectan a escuelas individuales dentro del distrito Proporcionar información al Canciller y al Panel de Política Educativa sobre asuntos del distrito ¿Quién forma parte de la CCA? Hay 13 miembros en cada CEC: 9 son padres o tutores con niños que asisten a escuelas primarias y/o intermedias del Distrito 2; 1 es un padre o tutor que asiste a una escuela del Distrito 75 dentro del Distrito 2, 2 son designados por el presidente del condado de Manhattan; uno es un estudiante de último año de secundaria del distrito designado por el superintendente de la comunidad. Los 10 padres/tutores miembros son elegidos por los padres y tutores de los estudiantes en las escuelas a las que servimos. Al menos un padre miembro debe tener un niño con un Plan de Educación Individualizado (IEP) y uno debe ser padre de un niño que recibe servicios de Estudiantes del Idioma Inglés (ELL). Todos los miembros sirven por un período de dos años, excepto el último año de secundaria. ¿Cómo funciona el CECD2? Las reuniones se llevan a cabo todos los meses, en varias escuelas del distrito o, en ocasiones, en 333 Seventh Avenue. El calendario y las reuniones de trabajo se llevan a cabo la misma noche. Las reuniones del calendario solicitan y alientan comentarios públicos sobre temas importantes para las familias del Distrito 2. En las reuniones de trabajo, el consejo discute su curso de acción para abordar diversos temas. Se programan reuniones especiales según sea necesario. Todas las reuniones, incluidas las reuniones del comité, están abiertas al público. Cada miembro del CEC sirve como enlace para un grupo de escuelas para mantener la comunicación con el liderazgo de la PA/PTA y el director. Los miembros pueden asistir a las reuniones de PA/PTA y SLT en su escuela de enlace para mantenerse al tanto de los temas relevantes. Geografía del Distrito 2: El Distrito Escolar Comunitario 2 se extiende desde la punta de Manhattan hasta la calle 59 en el lado oeste y aproximadamente la calle 96 en el lado este. Roosevelt Island y Governors Island son parte del Distrito 2. El área al sur de 14th Street y al este de Fourth Avenue/The Bowery está en el Distrito Escolar 1. El Distrito 2 atiende a 33 escuelas primarias/secundarias (K-5 o K-8) y 20 escuelas intermedias (6-8 o 6-12) que atienden a más de 25,000 estudiantes. Geografía del Distrito 2: El Distrito Escolar Comunitario 2 se extiende desde la punta de Manhattan hasta la calle 59 en el lado oeste y aproximadamente la calle 96 en el lado este. Roosevelt Island y Governors Island son parte del Distrito 2. El área al sur de 14th Street y al este de Fourth Avenue/The Bowery está en el Distrito Escolar 1. El Distrito 2 atiende a 33 escuelas primarias/secundarias (K-5 o K-8) y 20 escuelas intermedias (6-8 o 6-12) que atienden a más de 25,000 estudiantes.

Mensaje del superintendente Estimada comunidad del Distrito 2, Es un honor servir como Superintendente del Distrito Escolar Comunitario para el Distrito 2 en nuestras Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York. Nos esforzamos por lograr la “excelencia en nuestras aulas, todos los días” y hay muchas maneras en que hacemos que esto suceda para nuestros estudiantes en nuestras escuelas del Distrito 2. Junto con educadores galardonados y nuestros increíbles padres y familias, los estudiantes adquieren las habilidades que necesitan para interactuar con textos ricos y de alta calidad que informan debates en clase, proyectos de escritura y excursiones por nuestra hermosa ciudad. En las escuelas del Distrito 2, los niños se convierten en matemáticos y científicos que aplican lo que han aprendido en desafíos y resolución de problemas de la vida real. Sabemos que las artes y la construcción de comunidades son clave para el crecimiento de un estudiante y priorizamos estas experiencias de aprendizaje en todas nuestras escuelas. Los estudiantes participan en una educación verdaderamente excelente en nuestras escuelas del Distrito 2 y estamos emocionados de que nos visiten. Atentamente, Kelly McGuire Superintendente

Estatutos del Distrito 2 del Consejo de Educación Comunitaria Haga clic aquí para ver nuestros estatutos Haga clic aquí para ver nuestros estatutos

Contáctenos Contáctenos Submit Thanks for submitting! Cómo Encontrarnos Para contactar con el Consejo : cec2@schools.nyc.gov Asistente Administrativo del Consejo Víctor Ruiz: Correo electrónico pendiente Superintendente del Distrito 2, Kelly McGuire: kmcguire@schools.nyc.gov Coordinadora de Apoyo Familiar del Distrito 2, Tina Sibulkin-Yacker: tsibulkinyacker@schools.nyc.gov Coordinadora de Liderazgo Familiar del Distrito 2 Jennifer Greenblatt : jgreenblatt@schools.nyc.gov

Presentaciones del Superintendente Informe del Superintendente del Distrito 2 28 de enero de 2026 Informe del Superintendente del Distrito 2 17 de diciembre de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 19 de noviembre de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 22 de octubre de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 10 de septiembre de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 9 de julio de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 18 de junio de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 21 de mayo de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 26 de febrero de 2025 Informe del Superintendente del Distrito 2 17 de octubre de 2024 Informe del Superintendente del Distrito 2 18 de septiembre de 2024 Informe del Superintendente del Distrito 2 12 de junio de 2024 Informe del Superintendente del Distrito 2 20 de marzo de 2024 Informe del Superintendente del Distrito 2 20 de diciembre de 2023 Informe del Superintendente del Distrito 2 15 de noviembre de 2023 Informe del Superintendente del Distrito 2 18 de octubre de 2023 (con presentación de planificación distrital) Informe del Superintendente del Distrito 2 9 de agosto de 2023 Carta del superintendente del Distrito 2 sobre las admisiones a la escuela secundaria 26 de octubre de 2022 Versión en inglés Versión en español Versión en chino Informe del Superintendente del Distrito 2 14 de septiembre de 2021 Informe del Superintendente del Distrito 2 10 de agosto de 2021

Nuestros miembros 2025-2027 Members Email Address Committee Chairs Sara Schacter-Erenburg, concejal sschacter-erenburg@cecd2.net Copresidente de Admisiones Danyela Egorov, vicepresidenta degorov@cecd2.net Seguridad escolar Leonard Silverman, presidente lsilverman@cecd2.net Estatutos Rustam Mavlanov, Tesorero (Representante de ELL) rmavlanov@cecd2.net Presidente, Aprendizaje Multilingüe Allyson Bowen, Concejala abowen@cecd2.net Copresidente de Asuntos Académicos Manpreet (Pree) Boparai, Tesorero pboparai@cecd2.net Gavin Healy, Concejal (Representante del IEP) ghealy@cecd2.net Cody Lindquist, Concejal clindquist@cecd2.net Presidente, Estudiantes en Vivienda Temporal Sam Lo, concejal slo@cecd2.net Copresidente de Admisiones Tal Maisel Shay, concejal tmaiselshay@cecd2.net Tamuira Reid, Concejal treid@cecd2.net Presidente, Estudiantes con Discapacidad Sabena Serinese, Concejala (Representante D75) sserinese@cecd2.net Rachel Kenny, miembro estudiantil info@cecd2.net Ethan Kwok, miembro estudiantil info@cecd2.net Asignaciones actuales del comité

Resultados de la votación de la resolución 2025-2026 2024-2025 2023-2024