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Acerca de los CEC Descripción general de la CCA Los Consejos de Educación Comunitaria, creados por la Legislatura del Estado de Nueva York, son los organismos locales responsables de garantizar que los padres de las escuelas públicas y el público participen en la toma de decisiones educativas a nivel del distrito escolar comunitario. Hay 32 CEC en la ciudad de Nueva York, uno por cada distrito escolar comunitario. Tienen jurisdicción sobre los programas públicos de preescolar y las escuelas primarias y secundarias de su distrito. Además, hay cuatro Consejos Municipales, específicos para las escuelas secundarias, la Educación Especial, los Estudiantes del Idioma Inglés y la Educación Especial del Distrito 75. Los CEC operan independientemente del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York ("DOE") y actúan como enlaces entre el público y el DOE. Todos los miembros de la CEC son voluntarios y no reciben compensación por su trabajo. ¿Qué hace la CCA? Las responsabilidades de la CCA están establecidas por la ley estatal y implementadas por el Reglamento del Canciller. Incluyen: Aprobar líneas de zonificación escolar Celebración de audiencias y presentación de recomendaciones para el plan de capital anual. Evaluación del superintendente del distrito comunitario Revisar los programas educativos del distrito. Celebrar audiencias sobre propuestas del DOE que afectan a escuelas individuales dentro del distrito Proporcionar información al Canciller y al Panel de Política Educativa sobre asuntos del distrito ¿Quién forma parte de la CCA? Hay 13 miembros en cada CEC: 9 son padres o tutores con niños que asisten a escuelas primarias y/o intermedias del Distrito 2; 1 es un padre o tutor que asiste a una escuela del Distrito 75 dentro del Distrito 2, 2 son designados por el presidente del condado de Manhattan; uno es un estudiante de último año de secundaria del distrito designado por el superintendente de la comunidad. Los 10 padres/tutores miembros son elegidos por los padres y tutores de los estudiantes en las escuelas a las que servimos. Al menos un padre miembro debe tener un niño con un Plan de Educación Individualizado (IEP) y uno debe ser padre de un niño que recibe servicios de Estudiantes del Idioma Inglés (ELL). Todos los miembros sirven por un período de dos años, excepto el último año de secundaria. ¿Cómo funciona el CECD2? Las reuniones se llevan a cabo todos los meses, en varias escuelas del distrito o, en ocasiones, en 333 Seventh Avenue. El calendario y las reuniones de trabajo se llevan a cabo la misma noche. Las reuniones del calendario solicitan y alientan comentarios públicos sobre temas importantes para las familias del Distrito 2. En las reuniones de trabajo, el consejo discute su curso de acción para abordar diversos temas. Se programan reuniones especiales según sea necesario. Todas las reuniones, incluidas las reuniones del comité, están abiertas al público. Cada miembro del CEC sirve como enlace para un grupo de escuelas para mantener la comunicación con el liderazgo de la PA/PTA y el director. Los miembros pueden asistir a las reuniones de PA/PTA y SLT en su escuela de enlace para mantenerse al tanto de los temas relevantes. Geografía del Distrito 2: El Distrito Escolar Comunitario 2 se extiende desde la punta de Manhattan hasta la calle 59 en el lado oeste y aproximadamente la calle 96 en el lado este. Roosevelt Island y Governors Island son parte del Distrito 2. El área al sur de 14th Street y al este de Fourth Avenue/The Bowery está en el Distrito Escolar 1. El Distrito 2 atiende a 33 escuelas primarias/secundarias (K-5 o K-8) y 20 escuelas intermedias (6-8 o 6-12) que atienden a más de 25,000 estudiantes. Geografía del Distrito 2: El Distrito Escolar Comunitario 2 se extiende desde la punta de Manhattan hasta la calle 59 en el lado oeste y aproximadamente la calle 96 en el lado este. Roosevelt Island y Governors Island son parte del Distrito 2. El área al sur de 14th Street y al este de Fourth Avenue/The Bowery está en el Distrito Escolar 1. El Distrito 2 atiende a 33 escuelas primarias/secundarias (K-5 o K-8) y 20 escuelas intermedias (6-8 o 6-12) que atienden a más de 25,000 estudiantes.

Mensaje del superintendente Estimada comunidad del Distrito 2, Es un honor servir como Superintendente del Distrito Escolar Comunitario para el Distrito 2 en nuestras Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York. Nos esforzamos por lograr la “excelencia en nuestras aulas, todos los días” y hay muchas maneras en que hacemos que esto suceda para nuestros estudiantes en nuestras escuelas del Distrito 2. Junto con educadores galardonados y nuestros increíbles padres y familias, los estudiantes adquieren las habilidades que necesitan para interactuar con textos ricos y de alta calidad que informan debates en clase, proyectos de escritura y excursiones por nuestra hermosa ciudad. En las escuelas del Distrito 2, los niños se convierten en matemáticos y científicos que aplican lo que han aprendido en desafíos y resolución de problemas de la vida real. Sabemos que las artes y la construcción de comunidades son clave para el crecimiento de un estudiante y priorizamos estas experiencias de aprendizaje en todas nuestras escuelas. Los estudiantes participan en una educación verdaderamente excelente en nuestras escuelas del Distrito 2 y estamos emocionados de que nos visiten. Atentamente, Kelly McGuire Superintendente

Agendas Agendas del Distrito 2 del Consejo de Educación Comunitaria Julio de 2024 - junio de 2025 julio 2023 - junio 2024 julio 2022 - junio 2023 julio 2021 - junio 2022 julio 2020 - junio 2021 julio 2018 - junio 2019 Julio 2017- Junio 2018 julio 2016 - junio 2017 julio 2015 - junio 2016 Julio 2014 - Junio 2015 Julio 2013 - Junio 2014

Mensaje del superintendente Estimada comunidad del Distrito 2, Es un honor servir como Superintendente del Distrito Escolar Comunitario para el Distrito 2 en nuestras Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York. Nos esforzamos por lograr la “excelencia en nuestras aulas, todos los días” y hay muchas maneras en que hacemos que esto suceda para nuestros estudiantes en nuestras escuelas del Distrito 2. Junto con educadores galardonados y nuestros increíbles padres y familias, los estudiantes adquieren las habilidades que necesitan para interactuar con textos ricos y de alta calidad que informan debates en clase, proyectos de escritura y excursiones por nuestra hermosa ciudad. En las escuelas del Distrito 2, los niños se convierten en matemáticos y científicos que aplican lo que han aprendido en desafíos y resolución de problemas de la vida real. Sabemos que las artes y la construcción de comunidades son clave para el crecimiento de un estudiante y priorizamos estas experiencias de aprendizaje en todas nuestras escuelas. Los estudiantes participan en una educación verdaderamente excelente en nuestras escuelas del Distrito 2 y estamos emocionados de que nos visiten. Atentamente, Kelly McGuire Superintendente The CEC Candidate Forums for District 2 were held in April 2025. Candidate Forums are the best opportunity for the community to meet the candidates running for a council seat. Forums are organized by the district and borough Presidents’ Councils, in collaboration with the Office of Family and Community Empowerment (FACE). You can find recordings of all NYC CCEC forums here.

Seguridad escolar Comité de Seguridad Escolar Copresidentes: Danyela Yegorov Sabena Serinese

Estudiantes con discapacidades Comité de Estudiantes con Discapacidad Presidente: Gavin Healy Enlaces útiles a continuación: Presentación del programa: Recursos útiles: Enlaces a informes sobre el impacto de la disciplina excluyente en los jóvenes: Guías y recursos relacionados con la disciplina de Advocates for Children usccr.gov apa.org Recomendaciones para reducir las disparidades y reformar la disciplina escolar en el estado de Nueva York: Informe del Grupo de Trabajo para Escuelas Seguras Reunión del Comité de Estudiantes con Discapacidades - 11 de enero de 2024 El Comité de Estudiantes con Discapacidades celebró una reunión sobre dislexia el 11 de enero de 2024. Vea la grabación a continuación: