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공란으로 31개 검색됨

  • 2026-2027 Meetings | Cecd2

    2023년 7월~2024년 6월로 예정 달력 & 실무 비즈니스 미팅 Date Meeting Location 03/25/2026 미정 04/22/2026 Tweed 05/26/2026 Tweed 06/24/2026 Tweed 07/08/2026 Tweed 08/11/2026 Tweed 09/22/2026 Tweed 10/21/2026 Tweed 11/18/2026 Tweed 12/16/2026 Tweed 01/20/2027 02/24/2027

  • Superintendent's Message | Cecd2

    교육감의 메시지 친애하는 2학군 커뮤니티 여러분, 뉴욕시 공립학교 제2학군 지역사회 학교 교육감으로 봉사하게 된 것을 영광으로 생각합니다. 우리는 "매일 우리 교실의 우수성"을 위해 노력하고 있으며 2학군 학교의 학생들을 위해 이를 실현할 수 있는 다양한 방법이 있습니다. 수상 경력이 있는 교육자들과 훌륭한 부모님, 가족들과 함께 학습자들은 수업 토론, 작문 프로젝트, 아름다운 도시 주변 견학을 알리는 풍부하고 수준 높은 텍스트에 참여하는 데 필요한 기술을 습득합니다. 2학군 학교에서 아이들은 배운 내용을 실제 생활의 어려움과 문제 해결에 적용하는 수학자 및 과학자로 성장합니다. 우리는 예술과 커뮤니티 구축이 학생 성장의 핵심이라는 것을 알고 있으며 모든 학교에서 이러한 학습 경험을 우선시합니다. 학생들은 우리 2학군 학교에서 정말 우수한 교육에 참여하고 있으며 여러분의 방문을 기쁘게 생각합니다. 감사합니다, 켈리 맥과이어 감독

  • Wit & Wisdom (INACTIVE) | Cecd2

    장애가 있는 학생 장애학생위원회 의장 : 개빈 힐리

  • Minutes | Cecd2

    분 지역사회 교육 협의회 지구 2분 July 2025 - June 2026 July 2024 - June 2025 2023년 7월 - 2024년 6월 2022년 7월 - 2023년 6월 2021년 7월 - 2022년 6월 2020년 7월 - 2021년 6월 2019년 7월 - 2020년 6월 2018년 7월 - 2019년 6월 2017년 7월 - 2018년 6월 2016년 7월 - 2017년 6월 2015년 7월 - 2016년 6월 2014년 7월 ~ 2015년 6월 2013년 7월 - 2014년 6월 2012년 7월 - 2013년 6월

  • 2025-2026 & 2026-2027 DOE Calendars | Cecd2

    2023-2024 교육청 달력 2023-2024년 뉴욕 교육부 달력을 확인하세요! 교육청 달력 교육청 달력

  • Admissions Timelines | Cecd2

    2023-2024 교육청 달력 2023-2024년 뉴욕 교육부 달력을 확인하세요! 2023-2024년 뉴욕 교육부 달력을 확인하세요!

  • Past Resolutions | Cecd2

    결의안 CEC D2 2023-2024 통과 결의안: Resolution #303 - Resolution Calling on the Mayor of the City of New York to Fully Fund Expansion of the Nest, Horizon, and AIMS Programs in the Fiscal Year 2027 Budget (NYCPS Response Pending) Resolution #302 - Resolution to Establish Data Transparency and Student Privacy Protections (NYCPS Response Pending) Resolution #301 - Resolution to Establish Developmentally Appropriate Screen Time Limits (NYCPS Response Pending) Resolution #300 - Resolution to Ensure Fair and Reliable Transit Access for All NYC Students (NYCPS Response Pending) Resolution #299 - Calling for Transparency, Community Input and Independent Review of the DYCD Middle School Afterschool Procurement Process and Reinstatement of Manhattan Youth as the Afterschool Provider at Affected District 2 Middle Schools (NYCPS Response) Resolution #296 - Resolution Encouraging Parent Leaders to Condemn the Use of Ableist Slurs (NYCPS Response) Resolution #294 - In Support of Uniform Eligibility for Parents of English Language Learners to serve on Citywide and Community Education Councils ( NYCPS Response ) Resolution #293 - Resolution Calling for Citywide Expansion of SAPIS Counselors in NYC Middle and High Schools (NYCPS Response Pending) Resolution #292 - Resolution Calling on the NYCPS to Develop and Implement a Comprehensive Cyber Safety Curriculum ( NYCPS Response ) Resolution #291 - Resolution Reiterating the Call for the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #290 - Resolution Authorizing Community Education Council District 2 to Hold Hybrid Meetings ( NYCPS Response ) Resolution #289 - Improving Bus Services for Students with Disabilities in NYC ( NYCPS Response ) Resolution #288 - Urging the New York State Legislature to Pass S.8139_A.9048 to Help Address the Needs of Students Experiencing Homelessness, in Foster Care, or in Temporary Housing ( NYCPS Response ) Resolution #286 - Urging the New York City Council to Pass Int. 1337-2025 and Calling on NYCPS to Immediately Distribute Vaccine Information to All Public School Families ( NYCPS Response ) Resolution #285 - Resolution Regarding PS 33 and the Proposed Redevelopment of Fulton and Elliott-Chelsea Houses ( NYCPS Response ) Resolution #284 - Resolution Affirming the Values of the District 2 Community Education Council and New York City Public Schools to Ensure All Students Are Welcome and Safe Regardless of Immigration Status ( NYCPS Response ) Resolution #283 - Resolution to Affirm CEC2’s Support of NYCPS’s Guidelines to Support Transgender and Gender Expansive Students & Rescind Resolution #248 ( NYCPS Response ) Resolution #282 - Resolution urging NYCPS Schools to Clearly Communicate with Families Regarding Their Upcoming Smartphone Ban Policies in Advance of School Start ( NYCPS Response ) CEC D2 2023-2024 통과 결의안: Resolution #274 - Resolution to Condemn the Office of Family and Community Engagement (FACE)’s Management of the Community Education Council Elections and to Demand an Immediate Review and Reform of Election Process ( NYCPS Response ) Resolution #263 - Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in the Administration of the Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract ( NYCPS Response ) Resolution #260 - Resolution to Extend Eligibility for Student OMNY Cards ( NYCPS Response ) Resolution #258 - Resolution on Mandating Designated Time for Collaboration Among Educators to Promote Inclusive Learning for Students With Disabilities ( NYCPS Response ) Resolution #257 - Resolution to Fund a Certified Librarian in Every NYC Public School ( NYCPS Response ) Resolution #256 - Resolution to Enhance NYCPS Lice Remediation Policies to Provide Needed Resources to Families ( NYCPS Response ) Resolution #255 - Resolution to Create a District 2 Class Size Task Force (NYCPS Response ) Resolution #253 - Resolution on Lack of Data on Non-Compliance For Services to SWDs (NYCPS Reponse ) Resolution #252 - Resolution Calling for a District 2 “Math Path” Pilot Program for 2024-2025 (NYCPS Response ) Resolution #251 - Resolution Calling for the State Legislature to Amend the Class Size Law (NYCPS Reponse ) Resolution #250 - Resolution Calling for the Implementation of Daylighting Provisions ( NYCPS Response ) Resolution #249 - Resolution in Support of Sustaining Key Education Programs Funded with Expiring Federal COVID-19 Relief ( NYCPS Response ) Resolution #248 - Resolution Calling for a Comprehensive Review and Redrafting of NYCPS Guidelines on Gender with Regard to the Application and Impact on Female Athletes Participating in Physical Education, Intramural and Competitive Public School Athletic League (PSAL) Sports ( NYCPS Response ) Resolution #247 - Resolution in Support Of Our D2 LGBTQ+ Student and Families ( NYCPS Response ) Resolution #246 - Resolution Requesting School Safety Transparency ( NYCPS Response ) Resolution #245 - Resolution Urging the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #244 - Resolution Urging the NYC Department of Education to Make Naloxone Available in all Schools ( NYCPS Response ) Resolution #241 - Resolution to Provide Geographic Priority for D2/Manhattan High School Admissions ( NYCPS Response ) Resolution #240 - Resolution in Support of Mayoral Control of the New York City School System and Recommendations for Enhancements of School Governance ( NYCPS Response ) Resolution #239 - Resolution on Supporting INT 1127-2023 - Monitoring and Reporting Indoor Air Quality (IAQ) in Schools ( NYCPS Response ) Resolution #237 - Resolution to Appoint an Administrative Assistant ( NYCPS Response ) Resolution #236 - Resolution Calling for the Reinstatement of the Recently Canceled New School Safety Agent Class and an Adequate Number of School Safety Agents ( NYCPS Response ) Resolution #235 - Resolution Opposing 60-Day Limitation on Shelter Stays for Families of Public School Students ( NYCPS Response ) Resolution #234 - Dealing with Hatred, Terrorism, and Violence by Honoring, Protecting and Respecting Human Dignity ( NYCPS Response ) Resolution #233 - Condemning the Attacks in Israel and Offering Support to Students Through the Current Period of Unrest ( NYCPS Response ) Resolution #230- Resolution To Support Students with Personal Information Compromised in the June 2023 Data Breach ( NYCPS Response ) Resolution #229- Request to NYC Public Schools to Offer an In-Person Option for Parent-Teacher Conferences ( NYCPS Response ) Resolution #228- Resolution Requesting Formal Feedback from Families who have Recently Departed District 2 Schools Resolution #227- Resolution Requesting Formal Feedback from Families of Asylum-Seeking Students in District 2 CEC D2 2021-2023 통과 카테고리별 결의안: 학술 - 입학 - 코로나19 - 진단 - 봉사 활동 - 학부모 프로그램 - 권장사항 - 규정 - 학교 - 사회정서적 - 학생 - CECD2 아카데믹 결의안 169 프랑스어 이중 언어 프로그램 지원 - 합격 학생의 학업 기회 유지를 지원하는 결의안 171 - 통과 학생에게 보충 학습 및 사회 정서적 지원을 제공하기 위한 결의안 176 - 합격 결의안 177 DOE & NYSED, 전염병이 학생 학습에 어떤 영향을 미쳤는지 데이터 공유 - 합격 속성 학습 G&T 프로그램 지원에 관한 결의안 181 – 통과 결의안 182 Re MS 학업 선별 및 중간 차별화 학습 - 합격 결의안 185 입학 정책 지침 - 합격 D2 및 NYC 학교 등록을 극대화하기 위한 결의안 204A 긴급 권장 사항 - 통과됨 2학군에서 이중 언어 프로그램을 지원하고 확장하기 위한 결의안 206A - 통과 academics 입학 결의안 170 고등학교 선택을 받지 못한 MS 졸업생 지원 - 통과 결의안 175 G&T 변경 사항을 발표하기 전에 DOE의 가족 참여 요청 - 통과 속성 학습 G&T 프로그램 지원에 관한 결의안 181 – 통과 결의안 182 Re MS 학업 선별 및 중간 차별화 학습 - 합격 결의안 185 입학 정책 지침 - 합격 결의안 189 중학교 형제자매 우선권 - 통과 결의안 190 고등학교에 보로 내 학생 지원자 우선권 요청 - 통과 고등학교 규정에 대한 입학 정책을 변경하는 결의안 191A - 통과됨 고등학교 대기자 명단 기간 연장을 위한 결의안 192 - 통과 중학교 대기자 명단 기간 연장을 위한 결의안 193 - 통과 2022-3학년도 G&T 입학을 위한 결의안 195 권장 사항 - 합격 D2 및 NYC 학교 등록을 극대화하기 위한 결의안 204A 긴급 권장 사항 - 통과됨 PS77 Lower Lab을 K-8 학교 - 합격 D2의 MS 입학 선택권을 복원하고 확대하기 위한 결의안 209 - 합격 결의안 210 D2-Manhattan HS 입학에 대한 지리적 우선권 - 합격 McGuire 교육감 중학교 입학 계획을 거부하는 결의안 212 - 통과됨 가족에게 복권 번호 정보 및 그룹 컷오프 GPA 제공을 위한 결의안 213 - 합격 결의안 224 - 2학군의 모든 입학 현황 admissions 코로나 19 학교 출석 및 NYC DOE 관련 공개 청문회를 위한 연방 및 주 코로나 지침 준수를 지원하는 결의안 173 - 코로나 정책에 대한 UFT 토론 - 통과 학교 코로나 격리 절차에 대한 연방 및 주 코로나 지침 준수를 지지하는 결의안 178 - 통과됨 결의안 179 동기식 원격 수업 또는 동시 교실 수업을 통해 6학년 또는 7학년 학급의 전체 학급 격리를 요청 - 합격 모든 원격 학습 옵션을 지원하는 결의안 180 - 합격 결의안 182 Re MS 학업 선별 및 중간 차별화 학습 - 합격 결의안 187B, NYC DOE 학교에서 마스크 선택 사용 요청 - 통과 불공정한 행위를 끝내기 위한 결의안 205호 예방접종을 받지 않은 학생에 대한 차별 정책 및 가족 구성원 - 합격 covid CEC D2 CECD2 행정 보조원을 고용하기 위한 결의안 197 - 합격 진단 결의안 177 DOE & NYSED, 전염병이 학생 학습에 어떤 영향을 미쳤는지 데이터 공유 - 합격 지원 활동 팬데믹 기간 동안 지역사회 교육 회의가 가상으로 소집되도록 허용하는 결의안 174 - 통과됨 D2에서 망명 신청 학생을 지원하기 위한 결의안 207 - 통과 지원 활동 Resolution 183 in Support of Free Speech Rights of Parents and Guardians - PASSED Resolution 184 Tabling Chancellor Reg D-210 to Support CCEC Autonomy - PASSED Resolution 189 Middle School Sibling Priority - PASSED Resolution 190 Calling for High Schools to Prioritize In-Borough Student Applicants - PASSED 프로그램들 결의안 169 프랑스어 이중 언어 프로그램 지원 - 합격 결의안 175 G&T 변경 사항을 발표하기 전에 DOE의 가족 참여 요청 - 통과 속성 학습 G&T 프로그램 지원에 관한 결의안 181 – 통과 결의안 182 Re MS 학업 선별 및 중간 차별화 학습 - 합격 2학군에서 이중 언어 프로그램을 지원하고 확장하기 위한 결의안 206A - 통과 PS77 Lower Lab을 K-8 학교 - 합격 CECD2 diagonostics outreach Parents Programs 권장 사항 DOE와 ACS 간의 보다 협력적인 파트너십에 관한 결의안 186A 통과 학생을 위한 학생 MetroCard 사용 확대를 위한 결의안 194 - 통과 2지구와 모든 지구에서 AAPI 문화에 대한 인식을 높이기 위한 결의안 196 - 통과 불안한 2학군 교육 추세를 해결하기 위해 DOE에 요청하는 결의안 202 - 통과 불안한 2학군 교육 추세를 해결하기 위해 DOE에 요청하는 결의안 202A - 통과 D2 및 NYC 학교 등록을 극대화하기 위한 결의안 204A 긴급 권장 사항 - 통과됨 불공정한 행위를 끝내기 위한 결의안 205호 예방접종을 받지 않은 학생에 대한 차별 정책 및 가족 구성원 - 합격 2학군에서 이중 언어 프로그램을 지원하고 확장하기 위한 결의안 206A - 통과 D2에서 망명 신청 학생을 지원하기 위한 결의안 207 - 통과 PS77 Lower Lab을 K-8 학교 - 합격 D2의 MS 입학 선택권을 복원하고 확대하기 위한 결의안 209 - 합격 결의안 210 D2-Manhattan HS 입학에 대한 지리적 우선권 - 합격 McGuire 중학교 교육감 입학 계획을 거부하는 결의안 212 - 통과됨 가족에게 복권 번호 정보 및 그룹 컷오프 GPA 제공을 위한 결의안 213 - 합격 학교 안전에 대한 지속적인 지원에 관한 결의안 214 - 통과 결의안 215 - D2 Supt McGuire에 대한 신뢰 없음 - 통과 결의안 216 - 학생에게 대마초 보호 제공 - 통과 결의안 217A – 학생 교통 개정 – 통과 FSF 실무그룹의 권고사항에 반대하는 결의안 218 - 통과됨 결의안 219 - D2 Supt McGuire에 대한 두 번째 불신임 투표 - 통과됨 결의안 220 D2 내 임시 교사 교환 프로그램 장려 결의안 221 긴급 권장사항: G&T 입학 - 합격 결의안 222 긴급 권고사항: PEP에 대한 CEC 대표 투표 결의안 223 - 고등학교 D2 입학 현황 - 합격 결의안 224 - 2학군의 모든 입학 현황 뉴욕시 공립학교에서 학생의 학업 회복을 우선시하는 결의안 225 - 통과 Recommendation 규정 CCEC 자율성을 지원하는 결의안 184 결의안 의장 Reg D-210 - 통과됨 PEP 표현을 변경하기 위한 결의안 200A - 통과 거부권 등급 규모 문제에 대한 결의안 201A - 통과 학교 Sarah J Garnet을 기리기 위해 PS 11의 이름 변경을 지지하는 결의안 188 - 통과됨 PS 40 및 MS 255에서 NYPD 학교 안전 직원 증원을 지원하는 결의안 198 - 통과 학교 안전 개선을 위한 결의안 199 - 통과 PS77 Lower Lab을 K-8 학교 - 합격 학교 안전에 대한 지속적인 지원에 관한 결의안 214 - 통과 사회 정서적 학생에게 보충 학습 및 사회 정서적 지원을 제공하기 위한 결의안 176 - 합격 재학생 D2에서 망명 신청 학생을 지원하기 위한 결의안 207 - 통과 regulations schools social students

  • Home | Cecd2

    에 오신 것을 환영합니다 지역사회 교육위원회 2 Admissions Timetables for High School, Middle School and Elementary Schools are out! Click here to check them out! 다가오는 이벤트 August 2026 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2026년 8월 11일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 3rd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-August2026 October 2026 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2026년 10월 21일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-Oct2026 December 2026 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2026년 12월 16일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-Dec2026 September 2026 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2026년 9월 22일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-Sept2026 November 2026 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2026년 11월 18일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-Nov2026 January 2027 Calendar and Working Business Meetings 날짜: 2027년 1월 20일 시간: 6:30 PM 더보기 위치: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: http://bit.ly/CECD2-Jan2027 더 많은 회의 보기 더 많은 회의 보기 우리의 메일 링리스트에 가입하세요 이메일 구독하다 구독해주셔서 감사합니다!

  • General Presentations | Cecd2

    발표 Fiscal Year 2027 - Contracts for Excellence Public Hearing for District 2 July 8, 2026 School Budgets - CEC 2 Presentation March 25, 2026 NYCPS Office of Language Access: NYC Public Schools Speaks Your Language January 28, 2026 Office of District Planning January 28, 2026 District 2 Data Summary (2026-2027 Strategic Planning Data) January 28, 2026 Class Size Overview December 17, 2025 Financial Literacy Overview December 17, 2025 School Construction Authority Presentation to CECD2 November 19, 2025 Fiscal Year 2026 - Contracts for Excellence Public Hearing for District 2 June 18, 2025 School Budgets - CEC 2 Presentation February 26, 2025 SCA Capital Planning Presentation January 15, 2025 Public Art for Public Schools January 15, 2025 Reso A Funding Guidelines from the School Construction Authority January 15, 2025 Office of Food & Nutrition Services October 16, 2024 NYCPS Office of Language Access: NYC Public Schools Speaks Your Language June 12, 2024 Fiscal Year 2025 - Contracts for Excellence Public Hearing for District 2 June 12, 2024 DOE School Construction Authority Presentation January 17, 2024 2023 Class Size Working Group: Minority Report December 1, 2023 2023 Class Size Working Group: Final Report December 1, 2023 DOE Office of District Planning Annual District 2 Planning Presentation October 18, 2023 SCA Capital Planning Presentation 2020=2024 February 9, 2021 MS/HS Admissions Update December 23, 2020 Dr. Fergus Presentation February 27 D2 and D2 NYSIP Joint meeting SCA Capital Plan 2020-2024 February 13 CEC D2 meeting School Budgets FY2020-2021 February 13 CEC D2 meeting Contracts for Excellence 2020 Proposed plan January 14 CEC D2 meeting

  • Resolution Voting Results | Cecd2

    결의 투표 결과 Within each term's results page below, please scroll for additional pages 2025-2026 (3 pages) 2024-2025 (3 pages) 2023-2024 (3 pages)

  • Know Your Rights | Cecd2

    2023-2024 교육청 달력 2023-2024년 뉴욕 교육부 달력을 확인하세요! 교육청 달력 교육청 달력 교육청 달력 교육청 달력 교육청 달력 교육청 달력 교육청 달력

  • Safety & School Climate | Cecd2

    셀 & 학교 분위기 소셜 & 정서적 학습 및 학교 환경 위원회 의자 : 제시카 새비지 위원회 개요 사회 정서적 학습 및 학교 환경 위원회는 현재 SEL 학교 관행 및 계획과 학생들의 사회적, 정서적 성장을 지원하는 방법에 대한 자료를 가족과 공유할 것입니다. 또한, 우리는 학교 환경에 대한 DOE 보고서를 모니터링하고 가족들이 SEL 또는 학교 환경 문제 및/또는 학교 환경에 대한 요구 사항, 특히 전염병 이후의 문제와 현재 세계적 트라우마의 맥락에서 논의할 수 있는 포럼을 제공할 것입니다. 해당 분야의 전문가와 현장 실무자들로부터 배울 수 있는 기회가 있을 것입니다. Committee Meeting: February 29, 2024 The Social Emotional Learning and School Climate Committee held a meeting on February 29, 2024. The meeting was a presentation by members of the NYCDOE’s Office of Safety and Youth Development, LGBTQ+ Programs. The presentation covered NYCPS policies and city, state and federal policies that protect and affirm LGBTQ+ students, including the what/how/why of LGBTQ+ inclusive curriculum in the classroom and how to respond to push-back.

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