Search Results

مرحبا بك في مجلس التعليم المجتمعي 2 الأحداث الأحداث القادمة April 2026 Calendar and Working Business Meetings تاريخ: 22 أبريل 2026 وقت: 6:30 PM عرض المزيد موقع: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-April26 June 2026 Calendar and Working Business Meetings تاريخ: 24 يونيو 2026 وقت: 6:30 PM عرض المزيد موقع: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: http://TBD May 2026 Calendar and Working Business Meetings تاريخ: 26 مايو 2026 وقت: 6:30 PM عرض المزيد موقع: Tweed Courthouse, 52 Chambers St., New York, NY 10007. 2nd Floor Conference Room Link: https://bit.ly/CECD2-May2026 عرض المزيد من الاجتماعات عرض المزيد من الاجتماعات انضم لقائمتنا البريدية بريد إلكتروني يشترك شكرا على الإشتراك!

القرارات قرارات لجنة الانتخابات المركزية D2 2023-2024: Resolution #296 - Resolution Encouraging Parent Leaders to Condemn the Use of Ableist Slurs ( NYCPS Response ) Resolution #294 - In Support of Uniform Eligibility for Parents of English Language Learners to serve on Citywide and Community Education Councils ( NYCPS Response ) Resolution #293 - Resolution Calling for Citywide Expansion of SAPIS Counselors in NYC Middle and High Schools (NYCPS Response Pending) Resolution #292 - Resolution Calling on the NYCPS to Develop and Implement a Comprehensive Cyber Safety Curriculum ( NYCPS Response ) Resolution #291 - Resolution Reiterating the Call for the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #290 - Resolution Authorizing Community Education Council District 2 to Hold Hybrid Meetings ( NYCPS Response ) Resolution #289 - Improving Bus Services for Students with Disabilities in NYC ( NYCPS Response ) Resolution #288 - Urging the New York State Legislature to Pass S.8139_A.9048 to Help Address the Needs of Students Experiencing Homelessness, in Foster Care, or in Temporary Housing ( NYCPS Response ) Resolution #286 - Urging the New York City Council to Pass Int. 1337-2025 and Calling on NYCPS to Immediately Distribute Vaccine Information to All Public School Families ( NYCPS Response ) Resolution #285 - Resolution Regarding PS 33 and the Proposed Redevelopment of Fulton and Elliott-Chelsea Houses ( NYCPS Response ) Resolution #284 - Resolution Affirming the Values of the District 2 Community Education Council and New York City Public Schools to Ensure All Students Are Welcome and Safe Regardless of Immigration Status ( NYCPS Response ) Resolution #283 - Resolution to Affirm CEC2’s Support of NYCPS’s Guidelines to Support Transgender and Gender Expansive Students & Rescind Resolution #248 ( NYCPS Response ) Resolution #282 - Resolution urging NYCPS Schools to Clearly Communicate with Families Regarding Their Upcoming Smartphone Ban Policies in Advance of School Start ( NYCPS Response ) قرارات لجنة الانتخابات المركزية D2 2023-2024: Resolution #274 - Resolution to Condemn the Office of Family and Community Engagement (FACE)’s Management of the Community Education Council Elections and to Demand an Immediate Review and Reform of Election Process ( NYCPS Response ) Resolution #263 - Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in the Administration of the Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract ( NYCPS Response ) Resolution #260 - Resolution to Extend Eligibility for Student OMNY Cards ( NYCPS Response ) Resolution #258 - Resolution on Mandating Designated Time for Collaboration Among Educators to Promote Inclusive Learning for Students With Disabilities ( NYCPS Response ) Resolution #257 - Resolution to Fund a Certified Librarian in Every NYC Public School ( NYCPS Response ) Resolution #256 - Resolution to Enhance NYCPS Lice Remediation Policies to Provide Needed Resources to Families ( NYCPS Response ) Resolution #255 - Resolution to Create a District 2 Class Size Task Force (NYCPS Response ) Resolution #253 - Resolution on Lack of Data on Non-Compliance For Services to SWDs (NYCPS Reponse ) Resolution #252 - Resolution Calling for a District 2 “Math Path” Pilot Program for 2024-2025 (NYCPS Response ) Resolution #251 - Resolution Calling for the State Legislature to Amend the Class Size Law (NYCPS Reponse ) Resolution #250 - Resolution Calling for the Implementation of Daylighting Provisions ( NYCPS Response ) Resolution #249 - Resolution in Support of Sustaining Key Education Programs Funded with Expiring Federal COVID-19 Relief ( NYCPS Response ) Resolution #248 - Resolution Calling for a Comprehensive Review and Redrafting of NYCPS Guidelines on Gender with Regard to the Application and Impact on Female Athletes Participating in Physical Education, Intramural and Competitive Public School Athletic League (PSAL) Sports ( NYCPS Response ) Resolution #247 - Resolution in Support Of Our D2 LGBTQ+ Student and Families ( NYCPS Response ) Resolution #246 - Resolution Requesting School Safety Transparency ( NYCPS Response ) Resolution #245 - Resolution Urging the NYC Board of Elections to Cease the Use of Public School Buildings for Early Voting ( NYCPS Response ) Resolution #244 - Resolution Urging the NYC Department of Education to Make Naloxone Available in all Schools ( NYCPS Response ) Resolution #241 - Resolution to Provide Geographic Priority for D2/Manhattan High School Admissions ( NYCPS Response ) Resolution #240 - Resolution in Support of Mayoral Control of the New York City School System and Recommendations for Enhancements of School Governance ( NYCPS Response ) Resolution #239 - Resolution on Supporting INT 1127-2023 - Monitoring and Reporting Indoor Air Quality (IAQ) in Schools ( NYCPS Response ) Resolution #237 - Resolution to Appoint an Administrative Assistant ( NYCPS Response ) Resolution #236 - Resolution Calling for the Reinstatement of the Recently Canceled New School Safety Agent Class and an Adequate Number of School Safety Agents ( NYCPS Response ) Resolution #235 - Resolution Opposing 60-Day Limitation on Shelter Stays for Families of Public School Students ( NYCPS Response ) Resolution #234 - Dealing with Hatred, Terrorism, and Violence by Honoring, Protecting and Respecting Human Dignity ( NYCPS Response ) Resolution #233 - Condemning the Attacks in Israel and Offering Support to Students Through the Current Period of Unrest ( NYCPS Response ) Resolution #230- Resolution To Support Students with Personal Information Compromised in the June 2023 Data Breach ( NYCPS Response ) Resolution #229- Request to NYC Public Schools to Offer an In-Person Option for Parent-Teacher Conferences ( NYCPS Response ) Resolution #228- Resolution Requesting Formal Feedback from Families who have Recently Departed District 2 Schools Resolution #227- Resolution Requesting Formal Feedback from Families of Asylum-Seeking Students in District 2 قرارات لجنة الانتخابات المركزية D2 2021-2023 التي تم تمريرها حسب الفئات: الأكاديميون - القبول - كوفيد-19 - التشخيص - التوعية - برامج أولياء الأمور - التوصيات - أنظمة - المدارس - اجتماعي / عاطفي - الطلاب - CECD2 الأكاديميين تم اجتياز القرار 169 الخاص بدعم برنامج اللغة الفرنسية المزدوج القرار 171 بشأن دعم الحفاظ على الفرص الأكاديمية للطلاب - تم اجتيازه القرار 176 لتوفير التعلم التكميلي والدعم الاجتماعي والعاطفي للطلاب - تم اجتيازه القرار 177 الذي يدعو وزارة الطاقة & amp؛ NYSED تشارك البيانات حول كيفية تأثير الوباء على تعلم الطلاب - تم اجتيازه القرار 181 بشأن دعم برامج التعلم السريع G&T – تم اجتيازه القرار 182 إعادة الفحص الأكاديمي لـ MS والتعلم المتمايز المؤقت - تم اجتيازه القرار 185 إرشادات سياسة القبول - تم اجتيازه القرار 204A توصيات عاجلة لزيادة معدل التسجيل في مدارس D2 ومدارس مدينة نيويورك - تم اجتيازه القرار 206A لدعم وتوسيع برامج اللغة المزدوجة في المنطقة 2 - تم اجتيازه academics القبول تم اجتياز القرار 170 الخاص بدعم خريجي ماجستير العلوم الذين لم يحصلوا على اختيارات النظام المنسق الخاصة بهم القرار 175 الذي يطلب من وزارة الطاقة إشراك العائلات قبل الإعلان عن تغييرات G&T - تم اجتيازه القرار 181 بشأن دعم برامج التعلم السريع G&T – تم اجتيازه القرار 182 إعادة الفحص الأكاديمي لـ MS والتعلم المتمايز المؤقت - تم اجتيازه القرار 185 إرشادات سياسة القبول - تم اجتيازه القرار 189 أولوية الأخوة في المدرسة المتوسطة - تم اجتيازه القرار 190 الذي يدعو المدارس الثانوية إلى إعطاء الأولوية للطلاب المتقدمين من داخل المنطقة - تم اجتيازه القرار 191A لتغيير سياسة القبول في معايير الثانوية العامة - تم اجتيازه القرار 192 لتمديد مدة قوائم الانتظار بالمدارس الثانوية - تم اجتيازه القرار 193 لتمديد مدة قوائم الانتظار بالمدارس المتوسطة - تم اجتيازه توصيات القرار 195 للقبول في G&T لعام 2022-3 - تم اجتيازه القرار 204A توصيات عاجلة لزيادة معدل التسجيل في مدارس D2 ومدارس مدينة نيويورك - تم اجتيازه القرار 208 لتوسيع المختبر السفلي PS77 إلى ك-8 & نبسب؛ المدرسة - نجحت القرار 209 لاستعادة الاختيار وتوسيعه لقبولات MS في D2 - تم اجتيازه القرار 210 الأولوية الجغرافية للقبول في D2-Manhattan HS - تم اجتيازه القرار 212 الخاص برفض خطة القبول بالمدرسة المتوسطة الخاصة بالمشرف ماكغواير - تم اجتيازه القرار 213 لتزويد العائلات بمعلومات أرقام اليانصيب ومجموع المعدل التراكمي - اجتاز القرار 224 - الوضع الحالي لجميع عمليات القبول في المنطقة 2 admissions كوفيد-19 القرار 173 لدعم الالتزام بالمبادئ التوجيهية الفيدرالية والمتعلقة بكوفيد على مستوى الولاية فيما يتعلق بالحضور في المدارس وجلسات الاستماع المفتوحة بخصوص مناقشات وزارة التعليم بمدينة نيويورك - UFT حول سياسات فيروس كورونا - تم إقرارها القرار 178 لدعم الالتزام بالمبادئ التوجيهية الفيدرالية والخاصة بكوفيد على مستوى الولاية فيما يتعلق بإجراءات الحجر الصحي لفيروس كورونا في المدارس - تم اجتيازه القرار 179 الذي يدعو إلى أن يكون الحجر الصحي لفصول الصف السادس أو السابع بمثابة حجر صحي للفصل بأكمله مع تعليمات متزامنة عن بعد أو تعليمات متزامنة في الفصول الدراسية - تم اجتيازه القرار 180 الخاص بدعم جميع خيارات التعلم عن بعد - تم اجتيازه القرار 182 إعادة الفحص الأكاديمي لـ MS والتعلم المتمايز المؤقت - تم اجتيازه القرار 187ب الذي يدعو إلى الاستخدام الاختياري للأقنعة في مدارس إدارة التعليم بمدينة نيويورك - تم اجتيازه القرار 205 لإنهاء الظلم والظلم السياسات التمييزية ضد الطلاب غير المحصنين& أفراد العائلة - نجحوا covid لجنة الانتخابات المركزية D2 قرار 197 بتعيين مساعد إداري لـ CECD2 - اجتاز التشخيص القرار 177 الذي يدعو وزارة الطاقة & amp؛ NYSED تشارك البيانات حول كيفية تأثير الوباء على تعلم الطلاب - تم اجتيازه التوعية القرار 174 لدعم السماح بعقد الاجتماعات التعليمية المجتمعية افتراضياً أثناء الوباء - تم التصويت عليه القرار 207 لدعم الطلاب طالبي اللجوء في D2 - تم اجتيازه التوعية Resolution 183 in Support of Free Speech Rights of Parents and Guardians - PASSED Resolution 184 Tabling Chancellor Reg D-210 to Support CCEC Autonomy - PASSED Resolution 189 Middle School Sibling Priority - PASSED Resolution 190 Calling for High Schools to Prioritize In-Borough Student Applicants - PASSED البرامج تم اجتياز القرار 169 الخاص بدعم برنامج اللغة الفرنسية المزدوج القرار 175 الذي يطلب من وزارة الطاقة إشراك العائلات قبل الإعلان عن تغييرات G&T - تم اجتيازه القرار 181 بشأن دعم برامج التعلم السريع G&T – تم اجتيازه القرار 182 إعادة الفحص الأكاديمي لـ MS والتعلم المتمايز المؤقت - تم اجتيازه القرار 206A لدعم وتوسيع برامج اللغة المزدوجة في المنطقة 2 - تم اجتيازه القرار 208 لتوسيع المختبر السفلي PS77 إلى ك-8 & نبسب؛ المدرسة - نجحت CECD2 diagonostics outreach Parents Programs التوصيات تم إقرار القرار 186A بشأن الشراكة الأكثر جماعية بين وزارة الطاقة وACS القرار 194 لتوسيع استخدام بطاقات مترو الطلاب للطلاب - تم اجتيازه القرار 196 لزيادة الوعي بثقافة AAPI في المنطقة 2 وجميع المناطق - تم اجتيازه القرار رقم 202 الذي يدعو وزارة التعليم إلى معالجة اتجاهات التعليم المزعجة في المنطقة 2 - تم اجتيازه القرار 202A الذي يدعو وزارة التعليم إلى معالجة اتجاهات التعليم المزعجة في المنطقة 2 - تم اجتيازه القرار 204A توصيات عاجلة لزيادة معدل التسجيل في مدارس D2 ومدارس مدينة نيويورك - تم اجتيازه القرار 205 لإنهاء الظلم والظلم السياسات التمييزية ضد الطلاب غير المحصنين& أفراد العائلة - نجحوا القرار 206A لدعم وتوسيع برامج اللغة المزدوجة في المنطقة 2 - تم اجتيازه القرار 207 لدعم الطلاب طالبي اللجوء في D2 - تم اجتيازه القرار 208 لتوسيع المختبر السفلي PS77 إلى ك-8 & نبسب؛ المدرسة - نجحت القرار 209 لاستعادة الاختيار وتوسيعه لقبولات MS في D2 - تم اجتيازه القرار 210 الأولوية الجغرافية للقبول في D2-Manhattan HS - تم اجتيازه القرار 212 الخاص برفض خطة القبول بالمدرسة المتوسطة الخاصة بالمشرف ماكغواير - تم اجتيازه القرار 213 لتزويد العائلات بمعلومات أرقام اليانصيب ومجموع المعدل التراكمي - اجتاز تم اجتياز القرار رقم 214 بشأن الدعم المستمر للسلامة المدرسية القرار 215 - عدم الثقة في D2 Supt McGuire - تم اجتيازه القرار 216 - توفير الحماية من القنب للطلاب - تم اجتيازه القرار 217أ – تمت مراجعة نقل التلاميذ – تم إقراره تم إقرار القرار رقم 218 الخاص بمعارضة توصيات مجموعة عمل FSF القرار 219 - التصويت الثاني لحجب الثقة عن D2 Supt McGuire - تم اجتيازه القرار 220: تشجيع برنامج تبادل المعلمين المؤقت ضمن D2 القرار 221 توصيات عاجلة بخصوص: قبولات G&T - تم اجتيازها القرار 222 توصيات عاجلة بشأن: التصويت لممثلي لجنة الانتخابات المركزية في PEP القرار 223 - الحالة الحالية للقبول في النظام المنسق في D2 - تم اجتيازه القرار 224 - الوضع الحالي لجميع عمليات القبول في المنطقة 2 القرار رقم 225 الذي يمنح الأولوية للتعافي الأكاديمي للطلاب في المدارس العامة بمدينة نيويورك - تم اجتيازه Recommendation أنظمة القرار 184 الذي طرحه المستشار Reg D-210 لدعم استقلالية CCEC - تم اجتيازه القرار 200أ لتغيير تمثيل PEP – تم اجتيازه تم اجتياز القرار 201A المتعلق بحق النقض بشأن حجم الفصل الدراسي المدارس القرار 188 لدعم تغيير اسم PS 11 إلى تكريم Sarah J Garnet - تم اجتيازه القرار 198 لدعم زيادة موظفي السلامة المدرسية في شرطة نيويورك في PS 40 وMS 255 - تم اجتيازه تم اجتياز القرار 199 لتحسين السلامة المدرسية القرار 208 لتوسيع المختبر السفلي PS77 إلى ك-8 & نبسب؛ المدرسة - نجحت تم اجتياز القرار رقم 214 بشأن الدعم المستمر للسلامة المدرسية اجتماعي / عاطفي القرار 176 لتوفير التعلم التكميلي والدعم الاجتماعي والعاطفي للطلاب - تم اجتيازه طلاب القرار 207 لدعم الطلاب طالبي اللجوء في D2 - تم اجتيازه regulations schools social students

سيل& المناخ المدرسي الاجتماعية & لجنة التعلم العاطفي والمناخ المدرسي كرسي : جيسيكا سافاج نظرة عامة على اللجنة ستشارك لجنة التعلم العاطفي الاجتماعي والمناخ المدرسي الموارد مع العائلات حول ممارسات ومبادرات مدرسة SEL الحالية وكيفية دعم النمو الاجتماعي والعاطفي للطلاب. بالإضافة إلى ذلك، سنراقب تقارير وزارة التعليم حول المناخ المدرسي ونوفر منتدى للعائلات لمناقشة أي مخاوف و/أو احتياجات بشأن التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) أو المناخ المدرسي بشأن البيئة المدرسية، لا سيما في سياق تحديات ما بعد الوباء والصدمات العالمية الحالية. ستكون هناك فرص للتعلم من الخبراء في هذا المجال والممارسين على أرض الواقع. Committee Meeting: February 29, 2024 The Social Emotional Learning and School Climate Committee held a meeting on February 29, 2024. The meeting was a presentation by members of the NYCDOE’s Office of Safety and Youth Development, LGBTQ+ Programs. The presentation covered NYCPS policies and city, state and federal policies that protect and affirm LGBTQ+ students, including the what/how/why of LGBTQ+ inclusive curriculum in the classroom and how to respond to push-back.

الطلاب في السكن المؤقت لجنة الطلاب في السكن المؤقت (STH) / الطلاب ذوي الاحتياجات الاقتصادية يرجى إضافة أي قائمة أمنيات أو موارد خاصة بأمازون للملاجئ هنا https://forms.gle/nNzdezc43B22thzn7 مرحبًا بالجميع، شكرًا لك على تفانيك واهتمامك بمساعدة الطلاب في السكن المؤقت في مدينة نيويورك (وتحديدًا D2). أمل صادق في أن يكون أمامك بضعة أيام ممتعة. نظرًا لأن الكثير منا يركز على الطعام في الأيام المقبلة، فهذه لحظة مناسبة للتفكير في بطاقات تحويل الأموال عبر الإنترنت الخاصة بالوباء والتي تم إصدارها للعديد منا العام الماضي وتمت زيادتها بأموال إضافية مؤخرًا. لقد سمعنا من عدد من الناخبين عن الحاجة إلى بطاقة بديلة: يوجد في ملف PDF المرفق مجموعة من المعلومات والروابط/الأرقام التي يمكن استخدامها لطلب بطاقة بديلة. نأمل أن يكون هذا مفيدا. إذا كنت تعرف أي شخص لا يزال يواجه مشكلات في الحصول على بطاقة بديلة، فأخبرنا بذلك وسنتمكن من توصيله بشخص يمكنه المساعدة على أساس فردي. في المرفق أيضًا روابط لعدد قليل من مخازن الطعام التي يمكن تخزينها مباشرة بواسطة بطاقات P-EBT (عبر قوائم أمنيات أمازون). تذهب اثنتان من هذه القوائم مباشرة إلى دعم STH في D2. https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/1FS0LUO3IVSSK? https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/3KYT58SHTTVMR? يتم تضمين بعد هذه الروابط بعض الشرائح حول إضافة بطاقة EBT إلى حساب أمازون في حال كانت مفيدة. إلى الحد الذي تكون فيه أنت نفسك قادرًا على التبرع لأحد المخازن، يرجى القيام بذلك. إذا كان بإمكانك أيضًا نقل هذا إلى الآباء ذوي التفكير المماثل، فأنا متأكد من أن المخازن / STH / الملاجئ ستكون سعيدة بتدفق الإمدادات. لا تتردد في إعادة توجيهها إلى أي شخص قد يكون قادرا على استخدام هذه المعلومات. مع خالص الآمال في الأيام القليلة المقبلة الإيجابية أوشما نيل، رئيسة الموارد: بي بي تي كيفية

القبول والتنوع لجنة القبول والتنوع الرئيس: كريج إل سلوتزكين الأعضاء: أليسون بوين، تشارلز لوف، مود مارون استطلاع: نتائج المسح الأولي للمدرسة المتوسطة A&D لعام 2022-2023 القبول & amp؛ اجتماع لجنة التنوع القبول والتسجيل في CEC 2 عقدت لجنة التنوع منتدى لعائلات المنطقة 2 للتعبير عن آرائهم حول عملية القبول في المدارس المتوسطة. انقر هنا لعرض إعلانات القبول بالمدارس المتوسطة لعام 2023 في سبتمبر 2023، أرسلت CEC2 خطابًا إلى المشرف كيلي ماكغواير حول دورة القبول القادمة. انظر نسخة من الرسالة أدناه: رسالة CEC 2 إلى كيلي ماكغواير بخصوص قبول مرض التصلب العصبي المتعدد (21 سبتمبر 2023) في خريف عام 2023، أعلنت المشرفة كيلي ماكغواير عن سياسة القبول لدورة القبول القادمة لمدارس المنطقة 2 المتوسطة. شاهد الإعلانات هنا: قبول ماجستير - خريف 2024 - باللغة الإنجليزية قبول ماجستير - خريف 2024 - ESPANOL قبول ماجستير - خريف 2024 - 中國人 أرشيف استطلاع: نتائج المسح الأولي للمدرسة المتوسطة A&D لعام 2022-2023 القبول & amp؛ اجتماع لجنة التنوع القبول والتسجيل في CEC 2 عقدت لجنة التنوع منتدى لعائلات المنطقة 2 للتعبير عن آرائهم حول عملية القبول في المدارس المتوسطة. انقر هنا لعرض إعلانات القبول بالمدارس المتوسطة لعام 2022 في خريف عام 2022، أعلنت المشرفة كيلي ماكغواير عن سياسة القبول لدورة القبول القادمة لمدارس المنطقة 2 المتوسطة. شاهد الإعلانات هنا: قبول ماجستير - خريف 2023 - اللغة الإسبانية قبول ماجستير - خريف 2023 - اللغة الصينية قبول ماجستير - خريف 2023 - باللغة الإنجليزية منتدى الموهوبين والموهوبين في مارس 2020، استضافت CEC D2 منتدى حول "G&T: القضاء أو التوسع". كان هذا نقاشًا حول ما إذا كان ينبغي لمدينة نيويورك إلغاء أو توسيع الوصول إلى برامج المدارس العامة المعجلة. انقر هنا لعرض أرشيف استطلاع: نتائج المسح الأولي للمدرسة المتوسطة A&D لعام 2022-2023 اجتماع لجنة القبول والتنوع القبول والتسجيل في CEC 2 عقدت لجنة التنوع منتدى لعائلات المنطقة 2 للتعبير عن آرائهم حول عملية القبول في المدارس المتوسطة. انقر هنا لعرض إعلانات القبول بالمدارس المتوسطة لعام 2022 في خريف عام 2022، أعلنت المشرفة كيلي ماكغواير عن سياسة القبول لدورة القبول القادمة لمدارس المنطقة 2 المتوسطة. شاهد الإعلانات هنا: قبول ماجستير - خريف 2023 - اللغة الإسبانية قبول ماجستير - خريف 2023 - اللغة الصينية قبول ماجستير - خريف 2023 - باللغة الإنجليزية منتدى الموهوبين والموهوبين في مارس 2020، استضافت CEC D2 منتدى حول "G&T: القضاء أو التوسع". كان هذا نقاشًا حول ما إذا كان ينبغي لمدينة نيويورك إلغاء أو توسيع الوصول إلى برامج المدارس العامة المعجلة. انقر هنا لعرض

تقسيم المناطق & لجنة تخطيط رأس المال تقسيم المناطق & لجنة تخطيط رأس المال الرئيس: مود مارون

الطلاب ذوي الإعاقة لجنة الطلاب ذوي الإعاقة الرئيس: جافين هيلي

العروض التقديمية School Budgets - CEC 2 Presentation March 25, 2026 NYCPS Office of Language Access: NYC Public Schools Speaks Your Language January 28, 2026 Office of District Planning January 28, 2026 District 2 Data Summary (2026-2027 Strategic Planning Data) January 28, 2026 Class Size Overview December 17, 2025 Financial Literacy Overview December 17, 2025 School Construction Authority Presentation to CECD2 November 19, 2025 Fiscal Year 2026 - Contracts for Excellence Public Hearing for District 2 June 18, 2025 School Budgets - CEC 2 Presentation February 26, 2025 SCA Capital Planning Presentation January 15, 2025 Public Art for Public Schools January 15, 2025 Reso A Funding Guidelines from the School Construction Authority January 15, 2025 Office of Food & Nutrition Services October 16, 2024 NYCPS Office of Language Access: NYC Public Schools Speaks Your Language June 12, 2024 Fiscal Year 2025 - Contracts for Excellence Public Hearing for District 2 June 12, 2024 DOE School Construction Authority Presentation January 17, 2024 2023 Class Size Working Group: Minority Report December 1, 2023 2023 Class Size Working Group: Final Report December 1, 2023 DOE Office of District Planning Annual District 2 Planning Presentation October 18, 2023 SCA Capital Planning Presentation 2020=2024 February 9, 2021 MS/HS Admissions Update December 23, 2020 Dr. Fergus Presentation February 27 D2 and D2 NYSIP Joint meeting SCA Capital Plan 2020-2024 February 13 CEC D2 meeting School Budgets FY2020-2021 February 13 CEC D2 meeting Contracts for Excellence 2020 Proposed plan January 14 CEC D2 meeting

الطلاب ذوي الإعاقة لجنة الطلاب ذوي الإعاقة الرئيس: جافين هيلي Helpful Links below: Program Presentation: Helpful Resources: Links to reports on the impact of exclusionary discipline on young people: Discipline Related Guides and Resources from Advocates for Children usccr.gov apa.org Recommendations for Reducing Disparities In and Reforming School Discipline in New York State: Report from the Safe Schools Task Force Students with Disabilities Committee Meeting - January 11, 2024 The Students with Disabilities Committee held a meeting on dyslexia on January 11, 2024. See below for the recording:

تقويم وزارة الطاقة 2023-2024 اطلع على تقويم وزارة التعليم في نيويورك لعام 2023-2024! تقويم وزارة الطاقة

دقائق مجلس التعليم المجتمعي للمنطقة 2 دقيقة July 2025 - June 2026 July 2024 - June 2025 يوليو 2023 - يونيو 2024 يوليو 2022 - يونيو 2023 يوليو 2021 - يونيو 2022 يوليو 2020 - يونيو 2021 يوليو 2019 - يونيو 2020 يوليو 2018 - يونيو 2019 يوليو 2017 - يونيو 2018 يوليو 2016 - يونيو 2017 يوليو 2015 - يونيو 2016 يوليو 2014 - يونيو 2015 يوليو 2013 - يونيو 2014 يوليو 2012 - يونيو 2013

حول مراكز الانتخابات المركزية نظرة عامة على لجنة الانتخابات المركزية مجالس التعليم المجتمعي، التي أنشأتها الهيئة التشريعية لولاية نيويورك، هي الهيئات المحلية المسؤولة عن ضمان مشاركة أولياء أمور المدارس العامة والجمهور في عملية صنع القرار التعليمي على مستوى المنطقة التعليمية المجتمعية. هناك 32 لجنة للتعليم المجتمعي في مدينة نيويورك، واحدة لكل منطقة تعليمية مجتمعية. لديهم السلطة القضائية على برامج ما قبل الروضة العامة، والمدارس الابتدائية والمتوسطة في منطقتهم. بالإضافة إلى ذلك، هناك أربعة مجالس على مستوى المدينة، مخصصة للمدارس الثانوية والتعليم الخاص ومتعلمي اللغة الإنجليزية والتعليم الخاص للمنطقة 75. تعمل مراكز التعليم المركزية بشكل مستقل عن إدارة التعليم في مدينة نيويورك ("DOE")، وتعمل كحلقة وصل بين الجمهور ووزارة التعليم. جميع أعضاء لجنة الانتخابات المركزية متطوعون، ولا يتلقون أي أجر مقابل عملهم. ماذا تفعل لجنة الانتخابات المركزية؟ يتم تحديد مسؤوليات لجنة الانتخابات المركزية بموجب قانون الولاية ويتم تنفيذها بموجب لوائح المستشار. يشملوا: الموافقة على خطوط تقسيم المدارس عقد جلسات استماع وتقديم التوصيات بشأن خطة رأس المال السنوية تقييم مشرف المنطقة المجتمعية مراجعة البرامج التعليمية بالمنطقة عقد جلسات استماع حول مقترحات وزارة التعليم التي تؤثر على المدارس الفردية داخل المنطقة تقديم مدخلات إلى المستشار ولجنة السياسة التعليمية بشأن شؤون المنطقة من يخدم في لجنة الانتخابات المركزية؟ يوجد 13 عضوًا في كل لجنة الانتخابات المركزية: 9 هم أولياء الأمور أو الأوصياء الذين لديهم أطفال ملتحقين بالمدارس الابتدائية و/أو المتوسطة بالمنطقة 2؛ 1 هو أحد الوالدين أو الوصي الملتحق بمدرسة المنطقة 75 داخل المنطقة 2، ويتم تعيين 2 من قبل رئيس منطقة مانهاتن؛ أحدهما هو أحد كبار طلاب المدرسة الثانوية بالمنطقة ويتم تعيينه من قبل مشرف المجتمع. يتم انتخاب الأعضاء العشرة من أولياء الأمور/الأوصياء من قبل أولياء أمور الطلاب وأولياء أمورهم في المدارس التي نخدمها. يجب أن يكون لدى أحد الوالدين على الأقل طفل لديه خطة تعليمية فردية (IEP) ويجب أن يكون أحد الوالدين لطفل يتلقى خدمات متعلم اللغة الإنجليزية (ELL). يخدم جميع الأعضاء لمدة عامين، باستثناء المدرسة الثانوية العليا. كيف يعمل CECD2؟ تُعقد الاجتماعات كل شهر في مدارس المنطقة المختلفة أو في بعض الأحيان في 333 Seventh Avenue. تُعقد اجتماعات التقويم واجتماعات العمل في نفس المساء. تطلب اجتماعات التقويم وتشجع التعليقات العامة حول القضايا المهمة لعائلات المنطقة 2. وفي اجتماعات العمل، يناقش المجلس مسار عمله في معالجة مختلف القضايا. يتم جدولة الاجتماعات الخاصة حسب الحاجة. جميع الاجتماعات، بما في ذلك اجتماعات اللجنة، مفتوحة للجمهور. يعمل كل عضو في لجنة الانتخابات المركزية كحلقة وصل لمجموعة من المدارس للحفاظ على التواصل مع قيادة السلطة الفلسطينية/منطقة التجارة التفضيلية ومدير المدرسة. يمكن للأعضاء حضور اجتماعات PA/PTA وSLT في مدرسة الاتصال الخاصة بهم لمواكبة القضايا ذات الصلة. جغرافية المنطقة 2: تمتد منطقة مدارس المجتمع 2 من طرف مانهاتن إلى شارع 59 على الجانب الغربي وشارع 96 تقريبًا على الجانب الشرقي. تعد جزيرة روزفلت وجزيرة جفرنرز جزءًا من المنطقة 2. المنطقة الواقعة جنوب شارع 14 وشرق الجادة الرابعة/ذا بويري تقع في المنطقة التعليمية 1. \ تخدم المنطقة 2 33 مدرسة ابتدائية/متوسطة (K-5 أو K-8)، و20 مدرسة إعدادية (6-8 أو 6-12) تخدم أكثر من 25000 طالب. جغرافية المنطقة 2: تمتد منطقة مدارس المجتمع 2 من طرف مانهاتن إلى شارع 59 على الجانب الغربي وشارع 96 تقريبًا على الجانب الشرقي. تعد جزيرة روزفلت وجزيرة جفرنرز جزءًا من المنطقة 2. المنطقة الواقعة جنوب شارع 14 وشرق الجادة الرابعة/ذا بويري تقع في المنطقة التعليمية 1. \ تخدم المنطقة 2 33 مدرسة ابتدائية/متوسطة (K-5 أو K-8)، و20 مدرسة إعدادية (6-8 أو 6-12) تخدم أكثر من 25000 طالب.